小學語文文言文閱讀練習題及答案：舊唐書·李芃傳

　　李芃，字茂初，趙郡人也。解褐上邽主簿，三遷試大理評事，攝監察御史。嚴武為京兆尹，舉為長安尉。李勉為江西觀察使，署奏秘書郎。

　　時宣、饒二州人方清、陳莊聚眾據山洞，西絕江路，劫商旅以為亂。芃乃請于秋浦置州，守其要地，以破其謀。李勉然其計，以聞，代宗嘉之，以宣州之秋浦、饒州之至德置池州焉，芃攝行州事，無幾，乃兼侍御史。居無何，魏少游代勉為使，復署奏檢校虞部員外郎，賜金紫，為都團練副使。頃之，攝江州刺史，州人便之。丁母憂，免喪，永平軍節度李勉舉除檢校工部郎中，尋攝陳州刺史。歲中，勉署芃兼亳州防御使，練達軍事，兵備甚肅；又開陳、潁運路，以通漕挽。

　　德宗嗣位，授檢校太常少卿、兼河陽三城鎮遏使。撫勞備至，資廩善者，必先軍士。間一年，為節度使路嗣恭之副，以東畿汜水等五縣隸焉。時河南北連大兵，芃進收新鄉、共城，遂圍衛州。明年，詔與河東節度馬燧等諸軍破叛將田悅于洹水，以功加檢校兵部尚書，累封開郡王，實封一百戶。進圍悅于魏州，將符璘引精騎五百夜降，芃內之。悅所謀不遂。

　　興元初，檢校右仆射，無何，以疾固讓罷歸。芃將請告，謂所親曰：“今年夏被蝗旱，人主厭兵革，然則天下城壘堅厚矣，戈鋌铦利矣，以力勝之，則有得失，其可盡乎！除弊之急莫先德化循而理之斯易致耳方鎮之戴翼時主宜先退讓貪權持祿吾所不取也吾既疾病豈能言而不踐乎！”乃手疏乞罷。貞元元年卒，年六十四，廢朝一日，贈太子太保。

　　（選自《舊唐書·李芃傳》，有刪節）

　　10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方鎮之戴翼時主/宜先退讓貪權/持祿吾所不取也/吾既疾病/豈能言而不踐乎

　　B.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方鎮之戴翼時/主宜先退讓貪權/持祿吾所不取也/吾既疾病/豈能言而不踐乎

　　C.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方鎮之戴翼時主/宜先退讓/貪權持祿/吾所不取也/吾既疾病/豈能言而不踐乎

　　D.除弊之急/莫先德化/循而理之/斯易致耳/方鎮之戴翼時/主宜先退讓/貪權持祿/吾所不取也/吾既疾病/豈能言而不踐乎

　　11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A.字，一般限于古代有身份、有地位、有文化的人。男子二十歲，女子十五歲才可取字。

　　B.實封，古食邑制度。唐朝封戶有虛實之別，唯加實封者，才可享封戶租稅。

　　C.廢朝，古喪儀制度，皇室的重要成員或者是名臣猛將去世，朝廷會停止朝會以示哀悼。

　　D.贈，是指古代朝廷為推恩死去的重臣，依其生前功績賜以官爵或榮譽稱號。也稱“贈謚”。

　　12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A.李芃仕途順利，多次受人舉薦。他從主簿做起，直至右仆射，做過地方官也做過京官，他先后得到嚴武、李勉等人的舉薦，其中李勉多次舉薦他。

　　B.李芃洞察形勢，建議置州防守。方清等聚眾作亂，截斷長江航道，李芃請求在秋浦置州以打破賊人的計劃，這一建議得到認可和稱贊。

　　C.李芃精通軍務，多次領兵出征。他的武器裝備肅整，對士兵關心備至，天資稟賦好的人，一定優先提拔為軍官。他多次率兵出征，攻打叛軍。

　　D.李芃不戀權位，主張道德教化。到了晚年他以生病為由，上奏書要求辭去職務；面對自然災害，他反對武力殺伐，主張以德教化天下，消除弊害。

　　13.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　(1)丁母憂，免喪，永平軍節度李勉舉除檢校工部郎中，尋攝陳州刺史。（5分）

　　(2)進圍悅于魏州，將符璘引精騎五百夜降，芃內之。悅所謀不遂。（5分）

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