三、童話故事兩則

　　老師看你們聽得這么認真，一定是把好辦法記住了，是嗎？好，接下來我們聽兩個故事來輕松一下。

　　上課坐端正

　　“叮鈴鈴”

　　森林小學上課的鈴聲響了，小動物們有秩序地走進教室。小猴急急忙忙，走進教室，雙手托著腮，坐在凳子上等老師上課。小熊則彎著腰爬在桌子上。大公雞呢？還是那樣高傲，眼睛朝天，四處張望呢！

　　大象老師走進教室，一看著急了：“嘿！嘿！你們這樣坐怎么能上課呢？”小動物們一聽，都納悶了，那怎樣坐才對呢？

　　大象老師耐心地對大家說：“上課的時候，得有上課的規矩，姿勢不對怎么能學好習呢？我教大家幾句順口溜：‘兩手放下腳放平，胸脯挺直眼向前，耐心聽講勤思考，學習才能有進步’，請小朋友們跟著老師一起讀！”

　　大象老師一句一句地教小動物們讀起來。嘿！真奇怪，小動物們讀著讀著都坐端正了。  大象老師看著，笑了！

　　講話先舉手

　　森林小學一年級正在上著數學課。大象老師耐心地教育每一個小學生。

　　“小朋友，要使學習取得好成績，自己一定得動腦筋，勤思考，大膽試才行！”大象老師給小朋友講著學習的方法，小動物們聽得非常入神。

　　大象老師開始出題了：“下面請小朋友們試著算一算1＋1等于幾？”小動物們都覺得太簡單了，都搶著要回答。  “我來，我來！”小動物們誰也不聽誰的，只顧自己喊！

　　教室里頓時亂極了。

　　大象老師聽著直搖頭，小動物們看著老師，心里想老師怎么啦，難道是我們算錯了？

　　“小朋友們，你們這樣發言，老師能聽得清嗎？”小動物們直搖頭。

　　大象老師耐心地對小動物們說：“上課的時候，發言要先舉手，得到老師允許后才能講話，如果大家都各講各的，結果誰也聽不清，這怎么能學好習呢？”

　　小動物們聽著聽著，都覺得很有道理。

　　四、學一學課中操

　　請你跟我這樣做，我就跟你這樣做，拍拍手，伸伸手，打打肩，左點頭，右點頭，上點頭，下點頭，坐坐好。 五、結束全課。

　　找找身上的數字寶寶，（如：我有一張嘴，兩只眼睛，一只手有5根手指）。

　　找找教室里的數字寶寶，（一間教室兩扇門等）

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