師：現(xiàn)在請(qǐng)你自己來分一分，數(shù)一數(shù)。

　　生：可以分為男生和女生。

　　師：我們可以按性別來分類。

　　生：可以按本子的顏色、大小分。

　　師：很好，除了用顏色分，我們還可以按大小來分類。

　　3、探究三

　　師：我們已經(jīng)知道可以按照物品的不同用途、顏色、形狀、大小來進(jìn)行分類，下面老師就來考考大家，你是否掌握了方法？

　　觀察一下這兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　生1：兩幅圖是一樣的。

　　生2：可以用不同的分法。

　　師：請(qǐng)把書翻到P3，先自己來分一分，再小組核對(duì)。

　　（教師巡視指導(dǎo)，指名回答）

　　生1：按形狀分類。

　　生2：按狀態(tài)分類。

　　師：小結(jié)。

　　三、課內(nèi)練習(xí)

　　1、練習(xí)一（1）

　　師：學(xué)了這么多的分類方法，現(xiàn)在老師要考考你們是不是真的學(xué)會(huì)了。

　　師：說一說誰和誰應(yīng)該連在一起，為什么？（指名回答。）