滬教版一年級(jí)上冊(cè)《加減法（一）》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的加減，推算出20以內(nèi)沒有進(jìn)退位的加減法。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的類比能力。

　　3、經(jīng)歷主動(dòng)分類、嘗試探究、實(shí)踐應(yīng)用的行為過程，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生推算能力；會(huì)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法。

　　難點(diǎn)：練習(xí)中11+9、20-9這類題目的推理思維方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：多媒體課件、口算卡片。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：雙色片、計(jì)算條片、畫好若干數(shù)射線的紙。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，游戲引入

　　1、（操作課件）小朋友，這些小動(dòng)物都在尋找自己的好朋友。我們一起來幫幫他們吧！

　　燕子    小豬     小兔    螞蟻      松鼠      烏龜      小象     小猴

　　3＋1    4＋5     5＋5    7＋1     15＋5     7＋11     13＋1    14＋5

　　2、仔細(xì)觀察，同桌討論，交流匯報(bào)：（根據(jù)學(xué)生匯報(bào)，整理成如下4組題目）

　　3＋1        4＋5        7＋1       5＋5

　　13＋1       14＋5       7＋11      15＋5

　　3、小朋友們真聰明，今天我們這節(jié)課繼續(xù)來研究加減法的本領(lǐng)。（出示課題）

　　二、嘗試探究，構(gòu)建新知

　　1、觀察比較，體驗(yàn)計(jì)算方法。

　　（1）匯報(bào)：你們?yōu)槭裁催@么分，能說說理由嗎？（根據(jù)整理提問）

　　生1：豎著看，前面三組第二個(gè)加數(shù)是相同的，最后一組是第一個(gè)加數(shù)相同。

　　生2：另外一個(gè)加數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字也相同。

　　生3：每一組的下面一個(gè)算式都比上面一個(gè)算式多了十。

　　（2）先來研究第一組題目，提問：3＋1都會(huì)算， 13＋1你會(huì)算嗎？請(qǐng)大家任意挑選一個(gè)學(xué)習(xí)好伙伴：雙色片、計(jì)算條、數(shù)射線，互相擺一擺、算一算。

　　（3）請(qǐng)三位同學(xué)分別說說操作方法，教師根據(jù)匯報(bào)，同步在媒體上演示。