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2019-08-22 11:58:43 下載試卷 標簽:滬教版數學 四年級上冊 數學教案
3、象這樣的例子,你還能舉幾個嗎?試試填在書上第6頁。交流。
4、仔細觀察上面的例子,你有什么發現?用喜歡的方法表示,寫一寫。
交流。
5、如果用數學語言怎么表示?輕輕地說給同桌聽。交流。
6、師:一個數連續減去兩個數,可以先把兩個減數加起來,再從被減數里減去。這就是減法運算性質。(揭示課題)
三.練習:
1、試一試P6頁
2、練一練P6頁
小結:合理利用減法性質能使計算更加簡便。
3、判斷對還是錯?錯的請改正
96-(42+24)=96-42+24
277-(45-36)=277-45-36
659-(59+135)=659-59-135
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