（1）媒體出示：西藏自 治區(qū)人口：二百六十一萬六千三百

　　福建省人口：三千四百七十一萬

　　（彈性處理：如果學(xué)生在寫的過程中有困難，教師可以提示：二百六十一萬在什么級上寫？然后再寫六千三百）

　　（2）師：寫數(shù)的順序和讀數(shù)的順序是一樣的，先寫萬級，再寫個級。

　　（3）練習(xí)寫數(shù)：

　　三十二萬零六百      二千零五十萬七千

　　3．引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。

　　師：那大數(shù)應(yīng)該如何進(jìn)行寫數(shù)呢？可以類比萬以內(nèi)數(shù)的讀寫，想想方法。

　　（獨(dú)立思考，知名回答）

　　學(xué)生嘗試練習(xí)

　　學(xué)生小結(jié)：

　　（1）先分級，從高位起，先寫萬級，再寫個級；

　　（2）哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0。