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2019-08-22 17:48:25 下載試卷 標簽:人教(PEP)三年級上冊 英語教案設計
3. 游戲:Simon says.
Teacher:It’s game time. Let‘s play Simon says. When I say, Simon says, open your book. Please open your book. When I say, open your book. Please don’t do that.
設計意圖:這個游戲既提高了學生的反應能力,又能達到讓學生聽懂單詞的目標。
Step 5 Summary
呈現文具類圖片,請學生一一讀出其英語名稱,再播放韻句:I have a pen. Me, too. 學生齊唱韻句,再請學生自己編制韻句,演唱韻句。
Teacher: Look at these stationeries. Read them, please.
Teacher: Let‘s say the chant together. I have a pen. Me, too.
Teacher: Please make a chant like this. And then show your chant.
設計意圖:再一次重現韻句,利用自編、表演韻句,從而總結、復習本課的重點詞匯。
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