[課堂探究]

　　1、拿出自制的數字卡1－10。結合工具書。學習單詞并進行互相糾正。

　　2、 趣味操練

　　游戲： What‘s missing？

　　同座互相配合將寫有1-10 數字的撲克牌放在一個紙袋中，互相快速藏起其中的一個，進行猜數游戲？（What’s missing？）

　　游戲： Follow me

　　請說一個數字如：4，并做一個動作如：跺腳，其他同學就要做跺腳的動作4次。

　　[課后檢測]

　　[作業(yè)設計]

　　看數字連線

　　1                        ten

　　5                        six

　　6                        one

　　10                       five

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