Step 4．Consolidation & Extension

　　1．看誰反應快

　　教師用手勢表示1-7中任何一個數字，學生快速說出相應的星期，如教師用手勢表示“1”，學生快速說出“Monday”。

　　2．    星期一到星期日打亂順序，快速排序。

　　Step 5．Summary

　　師生一起總結本節課學習的詞匯和句型。

　　Step 6．Homework

　　1．聽錄音，跟讀本部分內容。

　　2．將本節課學習的新單詞在四線三格內抄寫六遍。

　　3．制作本班英文班課程表。

　　◆    教學反思

　　略。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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