【教學重點】

　　1. 能聽、說、認讀單詞“there”。

　　2. 能靈活運用There be句型介紹房間內有什么，并用適當的形容詞描述房間內的物體。

　　【教學難點】

　　1. There be句型的用法。

　　2. 激發學生與他人進行合作、交流的欲望。

　　◆    課前準備

　　多媒體課件、錄音機和錄音帶、圖片。

　　◆    教學過程

　　Step 1. Warm-up

　　1. Free talk.

　　2. 教師用課件出示圖片，學生說出相應的單詞，復習上節課學習的新詞匯。

　　Step 2. Preview