教學過程：

　　一、導入階段：

　　1、從下面的數字中，你獲得了哪些信息？

　　110  121  119  120  12135  11185

　　2、生活中你還見過那些編碼？

　　3、今天主要學習郵政編碼，身份證編碼及表示的信息。

　　二、 中心階段：

　　（一）郵政編碼。

　　1.出示寫給課代表的信封 ，觀察信 封上少了什么？

　　為什么要寫郵編？使用郵政編碼有什么好處嗎？

　　郵政編碼是我國 的郵政代號，每一個地方的郵政編碼都不一樣，機器能根據郵政編碼對信件進行分揀，這樣就大大提高了信件傳遞的速度。

　　2.你了解郵政編碼嗎？學生將自己收集的有關郵政編碼的消息向大家介紹

　　3.出示我國郵政編 碼規則：郵政編碼由六位數字組成，前兩位數字表示省（直轄市、自治區），前三位數字表示郵區，前四位數字 表示縣（市），最后兩位數字表示投遞局（所）。