8. 樂于助人

　　關心學校、社會，積極承擔班級勞動；了解志愿者服務內容，熱情參加社會志愿服務，樂于助人，具有一定的社會責任感。

　　針對小學5-6年級的孩子們

　　1. 崇敬英雄模范

　　尊重國旗、國徽、國歌等國家標志，了解國家安全基礎知識，喜歡閱讀中華優秀傳統文化讀物，崇敬英雄模范，學習榜樣。

　　2. 主動與父母交流

　　主動與父母交流，禮貌回答問話；理解和正確對待師長的教誨，知錯就改；尊重同學，與同學真誠合作、互助；對待客人友善得體，熱情大方。

　　3. 合理控制使用手機及上網時間

　　遵守交通法規，在公共場所不擁擠；參觀、出游守規則、講秩序，文明觀賽；根據師長要求，合理控制使用手機及上網時間，健康使用互聯網。

　　4.樂于科學探索

　　學習目標明確，態度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善于提問；愛好廣泛，樂于科學探索，積極發表見解。

　　5. 具備生活自理能力

　　飲食起居有良好習慣，注重個人和公共衛生；做事有計劃、講效率；具備生活自理能力。

　　6. 一定的自護、自救能力

　　合理飲食；養成鍛煉習慣，培養運動興趣；珍愛生命，遇到困難和挫折積極面對，自信、有毅力；具有一定的自護、自救能力。

　　7. 積極承擔家務勞動

　　積極承擔家務勞動，珍惜勞動成果；自覺節約資源，倡導綠色健康生活，熱愛和尊重大自然。

　　8. 熱心公益

　　熱心公益，初步具有擔當意識和勞動能力；積極參與孝親、尊師、敬老、愛幼、助殘等志愿服務，樂于承擔班級、校園、家庭、社區義務勞動任務，具有社會責任感。

　　針對升入初中的孩子們

　　1. 關心時事政治

　　了解黨史國情，增強國家安全意識，認同中華優秀傳統文化，傳承中華傳統美德，關心時事政治。

　　2. 尊重他人隱私

　　體諒父母辛苦，主動與父母溝通；與人交往熱情大方得體，平等寬容，尊重他人隱私。

　　3. 用法律保護自己的合法權益

　　自覺遵守維護社會道德規范、公共秩序和法規；愛護公共設施；學會運用法律保護自己的合法權益；守時守信；文明上網。

　　4. 學用結合

　　學會學習，講究學習方法和學習策略，不斷提高學習效率；有興趣特長；樂于實踐，嘗試運用科學知識和方法解決學習、生活中的問題，做到學用結合。

　　5. 穿戴得體

　　合理飲食，科學安排作息，注意勞逸結合；穿戴整潔、得體；保持居住環境整潔；能夠管理好個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。

　　6.拒絕煙酒，遠離毒品

　　客觀認識自己，懂得接納、欣賞他人； 形成自主鍛煉身體的習慣，掌握一定的體育技能；重視安全防范；拒絕煙酒，遠離毒品。

　　7. 生活不攀比

　　消費適度，生活不攀比；節約資源，綠色出行；愛護公共財物，維護環境衛生；具有綠色健康、可持續的生活方式。

　　8. 掌握一定勞動技能

　　勇于擔當，具有主人翁精神和良好勞動習慣；掌握一定的勞動技能，學會誠實勞動；主動參加社會公益活動和社會實踐。

　　養成良好的習慣就像學走路，一步一個腳印走穩走扎實，未來的路才能走得更加穩健，孩子成長的路上，良好的習慣就像助力成功的加速器，使孩子受益終身。

　　習慣的養成不是一朝一夕的事情，家長要有耐心，陪孩子堅持下去，就會有意外的收獲。