三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)答案《小攝影師》
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-29 14:32:48

小攝影師
一 、我們分較色讀讀課文,把對(duì)話的不同語(yǔ)氣讀出來(lái)
指導(dǎo):通過(guò)有感情的朗讀課文,感受高爾基對(duì)少先隊(duì)員的和藹可親和關(guān)懷愛(ài)護(hù)。通篇基調(diào)是親切溫和的,語(yǔ)調(diào)要舒緩輕柔。高爾基的語(yǔ)言應(yīng)該是充滿關(guān)愛(ài)之情,聲音飽含深情,小男孩則是要表現(xiàn)出欣喜、慚愧、失望的心理變化過(guò)程。高爾基的聲音厚重舒緩一些,小男孩的聲音稚嫩輕快一些
二、從課文的許多地方可以看出高爾基喜愛(ài)小男孩,讓我們找出來(lái)讀一讀
1."一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。"這種方式雖然是不禮貌的,但高爾基沒(méi)有因此生氣,反而答應(yīng)了小男孩的請(qǐng)求,說(shuō)明他理解、喜愛(ài)小男孩。
2."小男孩往地上一坐哭了起來(lái)""'你怎么了?'高爾基不知出了什么事。"表現(xiàn)出高爾基對(duì)小男孩的關(guān)愛(ài)。
3."請(qǐng)轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過(guò),來(lái)的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)。"從中可以看出高爾基喜愛(ài)小男孩,關(guān)懷下一代、愛(ài)護(hù)下一代的崇高品質(zhì)。
三、小練筆,我想接著往下寫(xiě)這個(gè)故事
指導(dǎo):在敘寫(xiě)時(shí),同學(xué)們可以大膽想象,但要注意一點(diǎn),想象出來(lái)的情節(jié)必須合理,讓人能夠接受。另外,在語(yǔ)言的組上注意語(yǔ)句要連貫、完整,表達(dá)的意思要清楚。
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