趣味語(yǔ)文

　　本字謎的謎底是"口"。教學(xué)時(shí)，可先讓學(xué)生讀一讀謎面，引導(dǎo)學(xué)生多從字形上思考。學(xué)生猜出謎底后，再引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)謎面中句式的特點(diǎn)，如每句都有"有"和"無(wú)"，"有"和"無(wú)"前面的詞語(yǔ)的意思相對(duì)。在此基礎(chǔ)上可鼓勵(lì)學(xué)生模仿謎面的句式，再編謎底是"口"的謎語(yǔ)。以下是一些謎面供參考。

　　吹者有，彈者無(wú)；

　　哭聲有，笑聲無(wú)；

　　吃喝有，玩耍無(wú)；

　　姑姑有，姨媽無(wú)。

　　和尚有，道士無(wú)；

　　詞句有，篇章無(wú)；

　　嘴唇有，牙齒無(wú)；

　　咽喉有，鼻子無(wú)。

　　路上有，家里無(wú)；

　　站者有，坐者無(wú)；

　　樹葉有，花朵無(wú)；

　　高處有，低處無(wú)。

　　還可以舉行一次猜字謎的活動(dòng)。課下布置學(xué)生搜集謎語(yǔ)，可利用課上的時(shí)間，采用搶猜比賽等多種方式，在猜謎語(yǔ)的過(guò)程中，訓(xùn)練思維，體會(huì)語(yǔ)言的妙處。