部編版四年級上冊《一只窩囊的大老虎》第二課時語文教案

　　第二課時

　　教學目標

　　1．有感情地朗讀課文。

　　2.默讀課文，找出表演前后我的心理變化的句子，并創設情境仿照寫一寫。

　　3.聯系自己生活實際，體會演出的過程我為什么“一點兒也記不起來”。

　　4.學會在不理解的地方作批注。

　　教具準備     課件

　　教學設計

　　導入（  ）分鐘

　　一、復習字詞，掌握內容

　　1.聽寫詞語。

　　班級  一段  兄妹倆  排練  連衣褲

　　改變  虧得  挖了  哄堂大笑  砸鍋

　　2.課文主要講了一件什么事？

　　【設計意圖：讓學生回顧課文內容，為學文打下基礎。】

　　新課教學（   ）分鐘

　　二、細讀課文，體會心理

　　1．（出示提示句）學生根據事情的發展，邊讀畫出我心理活動的句子。

　　看著同班小朋友在臺上又唱又跳，我……

　　老師挑選演員分派角色的時候，我……

　　演哥哥的小朋友笑話我不會豁虎跳演不好時，我……

　　老師鼓勵我說演老虎不用豁虎跳時，我……

　　在老師指導我怎樣演老虎時，我……