新課教學（   ）分鐘

　　二、自主學習，合作探究。

　　1.交流平臺

　　同學們，學習了這一單元，你們有什么收獲呢？和大家交流一下吧？

　　這個單元的課文都是________的文章，課文中蘊含著深刻的道理，引發(fā)了我們深深的思考。就像《王戎不取道旁李》是________，王戎是一個________________讓人深受感動；《西門豹》中，西門豹就一個___________、________的人；《故事兩則》中的兩則 _________故事讓我們明白了_____________和______________的道理。（板書：完成填空）

　　【設計意圖：設計這個環(huán)節(jié)，能幫助學生梳理學過的課文內容，對本單元的內容有個整體的認識。】

　　2.識字積累

　　岡--綱（     ）         受--授（     ）

　　建--健（     ）         普--譜（     ）

　　伐--閥（     ）         專--磚（     ）

　　宗--綜（     ）         具--俱（     ）

　　（板書：識字積累）