小學語文記敘文閱讀練習題及答案:生命真情
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-08-31 21:47:08

小學語文記敘文閱讀練習題及答案:生命真情
②我們幾兄妹中,爺爺最疼愛的是我。他常撫摸著我的頭說:小新子,好好念書,將來跳出農門,為爺爺爭光!那時,我的學習成績一直名列前茅,每次把獎狀帶回家,爺爺總小心翼翼地把獎狀貼在堂屋那面凹凸不平的土墻上,爺爺非常珍惜它們,定期給那些獎狀大掃除。
③說起爺爺對我的愛,還有許多往事讓我記憶猶新。
④當年家里很窮,為了維持家庭的生活,爺爺長年到幾十里外的山里打柴掙錢。
⑤那是一個冬日,爺爺擔著百十斤的生柴,趕到鎮上賣。凜冽的寒風吹打在爺爺的臉上,如刀割刺扎。或許足天氣過冷,或許是生柴過生,直到天黑,仍然無人問津。
⑥掌燈時分,爺爺擔著柴,疲憊不堪地回到家。恰逢我感冒發燒,爺爺急忙丟下柴擔,趕到床前,輕撫著我的顏頭,氣喘吁吁地說:小新子,看爺爺給你帶什么回來了?我睜開無力的雙眼,看見爺爺的掌心中,有兩個皺巴巴的油豆腐。一陣淡淡的油香沁入心脾,我精神為之一振。晚上,爺爺用那兩個油豆腐,加上一把蔥,并上幾個酸辣椒,煮了一碗酸蔥拌豆腐,讓我美滋滋地享受了一頓。說來也怪,那晚我的感冒竟然奇跡般地好了。
⑦第二天早上,爺爺擔著柴出門時,奶奶叮囑道:把柴賣了,別忘了還給人家豆腐錢。聽到這句話,我心一驚,忙問奶奶緣由。原來,爺爺昨天帶回的兩個油豆腐,是趁著天黑賣豆腐的商販沒注意時,夾在手心里頭帶回來的。我心里明白,那是因為爺爺沒賣掉柴,身無分文,但又惦記著我
⑧記得一個周末,恰好重陽節。我從學校趕回家看望爺爺。久病的爺爺,身體很虛弱,他拉著我的手說:小新子,今天是重陽節,我們去爬村后的狀元山,好嗎?我心想:爺爺虛弱的身體,怎么能去爬山?爺爺似乎看出了我的擔憂,拍拍胸蹦說:爺爺能行,重陽節登高,能祛邪避災!聽了這話,我還能說什么呢。
⑨村后的狀元山,雖不高,卻很陡,少有人攀爬,山路長滿了雜草,很難走。我用鐮刀砍斷雜草,在前面開路。爺爺拄著拐杖,氣喘呼吁地挪行,好幾次滑倒在地,在我的攙扶下艱難前行。
⑩那天我們雖然勞累,卻欣賞到山頂的美景:鳥兒不時飛過,留下清脆的鳴聲;蔥郁的灌木叢中,幾朵不知名的野花綻放;遠處,潺潺的溪水聲,猶如動聽的音樂,時高時低;偶有小松鼠,搖著尾巴,在好奇地看著我們。爺爺說:小新子,好風景在頂峰,繼續走。就這樣,走走停停,停停走走,我們終于爬到了頂峰。爺爺極為興奮,滿臉洋溢著喜悅。
?這叫什么山?爺爺突然問我。狀元山。我脫口而出。爺爺一把抓住我的雙手,高高地揚起,用嘶啞的聲音,對著群山叫喊:我的小新子登上狀元山山頂啦!瞧著爺爺喜形于色的樣子,我心里也感到十分高興。
?沒想到幾天后,爺爺便溘然長逝。后來,我以優異的成績考入重點高中,上了心儀的大學,有了一份不錯的工作。直到如今,我也弄不明白,爺爺當時極為虛弱的身體,怎么就爬上了狀元山山頂呢?
1.從描寫手法和表達效果來賞析文中第①段畫線的句子。(4分)
2.結合文章內容,分析小說中的爺爺是怎樣的一個人?(4分)
3.文章最后提出爺爺當時極為虛弱的身體,怎么就爬上了狀元山山頂呢?請結合文本解答這一疑問。(4分)
4.第⑦段末的省略號處省略了部分內容,根據小說的情節發展,在橫線上補寫相關的內容。(70字左右)(4分)
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