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2019-09-05 15:16:40 下載試卷 標簽:人教版數學 五年級上冊 數學教案
二、情景引入
出示例題5的主題圖。
�。�1)請用不同符號畫出題目中的已知條件和問題。
(2)說說“1.3倍”的含義(鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍,表示鴕鳥的速度除了有一個非洲野狗那么快,還要快。)
(3)列式并用豎式計算:
問題4:怎么判斷計算結果是正確還是錯誤呢?
�。�1)可以( )兩個因數的位置再乘一遍。
�。�2)還可以用( )這個工具來驗算。
學生可能會有以下幾種驗算的方法:
�、儆迷皆儆嬎阋槐椤�
�、诎堰@個算式的因數交換一下位置,再算一遍。就可知道對與否。
③觀察法:觀察小數位數或第二個因數比1大還是比1小。
�、苡糜嬎闫鬟M行驗算。
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