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2019-09-06 22:24:30 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 六年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
(一)檢測(cè)生字詞預(yù)習(xí)和對(duì)課文的感知情況。
1.出示生字詞,檢查學(xué)生認(rèn)讀易錯(cuò)的字詞“咆哮、呻吟、祭奠”等。
【課件3】
生字:咆哮 嗓 黨 淌 啞 揪 呻 廢
詞語(yǔ):勢(shì)不可當(dāng) 獰笑 擁戴 放肆
跌跌撞撞 呻吟 攙扶 祭奠
1. 課文寫(xiě)了一件什么事?嘗試用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
(深夜,當(dāng)洪水襲來(lái)時(shí),老黨支部書(shū)記冒著生命危險(xiǎn),不存私念地指揮一百多號(hào)人有秩序地過(guò)橋,最后自己和兒子卻被洪水卷走了。)
(二)談話導(dǎo)入
1.結(jié)合“奠”字理解“祭奠”的意思,想一想:在本課中是誰(shuí)祭奠誰(shuí)?
2.老漢是個(gè)怎樣的人?
三、初步理解課文
1.默讀課文。
2.思考、討論:課文一共有幾個(gè)自然段,每段講的是什么。
3.根據(jù)故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局給課文分段。
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