B. Listen and circle.

　　1. 引導學生利用字母e在閉音節中的發音規律拼讀三組單詞。

　　2. 播放錄音，讓學生圈出所聽到的單詞，體會字母e與不同輔音搭配后的發音情況。

　　3. 再次播放錄音，讓學生檢查答案。

　　4. 教師帶領學生做拼讀練習。

　　C. Look， write and say.

　　1. 引導學生拼讀C項詞匯，如：b . ed→ bed。

　　2. 教師用任意一個輔音字母替換bed中的首字母，讓學生嘗試迅速拼出單詞。如：r . ed→ red。

　　3. 讓學生一邊按照上述方法拼讀一邊抄寫單詞。教師巡視，對需要幫助的學生給予指導。

　　4. 請同桌之間互查、互評。

　　D. listen and repeat.

　　1. 請學生先嘗試自己朗讀一下小韻文。

　　2. 請學生聽小韻文，感知節奏和發音。可以多聽幾次。