Tips：

　　1. 提前要求學生不穿校服，而是穿便裝來學校。

　　2. 如果班中沒有穿某種衣服的學生，教師可出示該衣服的照片讓學生感知。

　　3. 詞匯學習和操練

　　(1) 播放錄音，出示單詞卡片，讓學生觀察詞形，嘗試拼讀。然后讓學生聽并跟讀。第一遍只聽不讀，第二遍跟讀，如果單詞的發音較難可以多跟讀幾遍。可選幾個學生來嘗試發音，教師正音。

　　(2) 在逐個學習單詞時，教師出示不同顏色的衣服來介紹，如：This is a blue jacket. This is a red jacket. These are yellow shoes. These are green shoes.

　　Tip：教師可以準備一些衣服的輪廓圖，讓學生給同一種衣服涂上不同的顏色，以加深對該詞的印象。

　　(3) 教師說單詞，讓學生舉起相應小詞卡并跟讀，使其進一步鞏固對單詞音、形、義的識記。

　　(4) 游戲：教師把自己準備的衣服裝進一個包里，然后一點一點的往外拽，一邊拽一邊請學生猜是什么衣服。通過信息差使學生在愉快的氣氛中鞏固所學單詞。