B. Read， circle and write.

　　1. 閱讀信件

　　請學生瀏覽信件，回答問題：Who wrote this letter？ What is the letter about？

　　2. 明確任務

　　教師提問：What is your task？ 請學生朗讀B項題目要求：Read， circle and write. 教師根據(jù)學生用書中的范例，講解需要圈畫周末從事的活動。

　　3. 完成圈畫任務

　　學生自行閱讀，完成圈畫任務。

　　4. 完成回信

　　結合Tom信件的內容，教師可以先和學生進行口頭交流，如：Where are you from？ How old are you？ What do you do on the weekend？ What about your father and mother？

　　之后請學生瀏覽回信的框架結構，按此框架結構小組內口頭說一說，最后再動筆寫。