Tip：四年級閱讀教學(xué)除了要求學(xué)生能抓住小文段的大意和關(guān)鍵信息外，還要求學(xué)生能模仿錄音，基本流利地朗讀文段。建議教師課堂上盡可能讓學(xué)生多聽錄音模仿，如果時(shí)間允許，還可以讓學(xué)生在小組內(nèi)互相讀一讀。

　　B. Let‘s write.

　　1. 口頭回答，作好準(zhǔn)備

　　學(xué)生能基本流利朗讀短文后，教師可以讓學(xué)生看B項(xiàng)練習(xí)。提出問題：Steven can’t find his dad. How does he ask for help？ 請學(xué)生口頭回答。

　　2. 完成B項(xiàng)書寫練習(xí)

　　Tip：能力強(qiáng)、可以記住單詞拼寫的學(xué)生建議直接寫；其他學(xué)生可以從短文中找到答案，并正確抄寫下來。

　　三、備選活動

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　Unit4

　　【教學(xué)反思】

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