C. Let’s write.

　　1. 書寫練習

　　學生自己觀察C項所給的兩個句子，選擇恰當的詞匯將句子補充完整，并讀一讀。

　　2. 同桌檢查

　　教師請學生將自己補充好的句子讀給同桌聽一聽，然后同桌交換課本，互相檢查一下對方的書寫。

　　3. 展示書寫

　　教師可以展示幾位學生的課本，全班一起檢查他們的書寫是否規范。

　　三、備選活動

　　【板書設計】

　　Unit5

　　【教學反思】

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