人教版（新起點(diǎn)）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 1《Classmates（Fun Time）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）五年級(jí)上冊(cè)Unit1 Classmates

　　【課    時(shí)】Fun Time

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 了解Charlie Chaplin所塑造的電影人物形象和本人的一些性格特征。

　　2. 引導(dǎo)學(xué)生制作描寫人物體貌和性格特征的信息介紹卡。

　　3. 欣賞并學(xué)唱歌曲。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Good to know.

　　1. 談?wù)?br />
　　教師出示一張卓別林的畫像，貼在黑板上。請(qǐng)學(xué)生說一說自己對(duì)他的了解。或提出一些問題供學(xué)生討論，如：Who is he？ Where does he come from？ What does he do？ Have you ever seen his films？ ...

　　2. 讀故事

　　(1) 學(xué)生自己讀文章，理解內(nèi)容。

　　(2) 聽錄音，再次理解文章內(nèi)容。

　　(3) 學(xué)生說一說從文章中知道了些什么，教師在畫像周圍寫出主要信息，與學(xué)生一起完成思維導(dǎo)圖，如：

　　Tip：在閱讀的過程中，如遇學(xué)生有不理解的內(nèi)容，教師可隨時(shí)向?qū)W生解釋。同時(shí)提醒學(xué)生要注意按意群閱讀，可以用記號(hào)筆勾畫，例如：with a little hat， was famous for， walked like ... 等，以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

　　3. 練習(xí)

　　(1) 教師出示一些卓別林的生活照，使學(xué)生了解生活中他的形象。比較一下他扮演的角色與本人有何不同之處，對(duì)他的生活進(jìn)行一下猜測(cè)。如：He didn‘t have a mustache， but in films he had a mustache. He was a good-looking man. But in his films he was not a good-looking man. He was ugly， I think ...