S1： what is your favourite teacher like？

　　S2： He/She is...

　　S1： Is he/she our English teacher？

　　S2： Yes， he/she is. He/She is Mrs Wu.

　　C. Look and write.

　　1. 學生按照上個環節的討論填空，將句子補充完整，完成小短文。

　　2. 同伴活動

　　(1) 學生兩人一組，相互讀一讀對方的小短文，查一查書寫。

　　Tip：檢查時，學生從開頭字母大寫、字母書寫、占格等方面進行檢查。可以使用鉛筆把錯誤標記出來。

　　(2) 請1-2名學生在投影上邊讀邊展示自己的書寫。

　　三、備選活動

　　1. 教師可以發給學生A部分的聽力材料，學生有感情朗讀或改編為對話表演。

　　2. 擊鼓傳花