(2) 教師播放錄音，學生認真聽。

　　(3) 再次播放錄音，學生標號。

　　(4) 學生兩人一組核對答案。

　　(5) 第三次聽錄音核對答案。

　　Tip：核對答案時，教師需要示范給學生如何核對答案，例如：Number 1 is ... She/He is ...

　　B. Make and talk.

　　1. 教師示范

　　出示事先準備好的圖片并介紹：My favourite animal is the dog. This dog is black and white. It has two small eyes and big ears. It likes to eat bones. It can wag its tail. It is very smart. It is my best friend.

　　Tip：教師進行主要功能句的板書，給需要幫助的孩子一定的語言支持。

　　2. 把學生分為六個組。1、3、5組學生仿照教師的范例結合板書提示進行介紹，2、4、6組學生傾聽，然后輪換進行。

　　3. 學生兩人一組，小組內逐句進行“我喜歡的動物”介紹展示。