五是立足傳承創新，打造首都文化發展繁榮的高地。加強各級各類學校文化建設，提煉學校精神，打造學校文化品牌活動，把握學校文化發展方向。拓展優質文化藝術資源，加強優秀文化傳承創新。加強哲學社會科學理論創新，著力提升學術原創能力。加強哲學社會科學學科建設。依托首都社會科學資源優勢，加強新型高端智庫建設。

　　六是疏解非首都功能，促進京津冀教育協同發展。嚴格執行本市新增產業禁限目錄，優化高等教育結構布局，控制職業教育整體規模，強化基礎教育支撐引導作用。堅持世界眼光、國際標準、中國特色、高點定位，推進北京城市副中心教育的規劃、建設和發展。整體提升京津冀教育協同發展水平，全力支持河北雄安新區教育發展，促進區域基礎教育優質發展，加快區域職業教育融合發展，推動區域高等教育創新發展。

　　七是推動合作共贏，開創教育對外開放新局面。培養集聚國際化人才。深化“一帶一路”教育交流合作，加強教育領域中外人文交流，提升中外合作辦學水平。樹立“留學北京”品牌，穩步擴大留學生規模。建設國際化特色學校，完善涉外公共教育服務供給。廣泛參與全球教育治理，分享北京教育改革發展的成功經驗。

　　八是倡導尊師重教，建設高素質專業化教育人才隊伍。提高教師思想政治素質，堅持把師德建設放在教師隊伍建設首位，創新師德管理機制。加大教師培養力度，構建以師范院校為主體、非師范院校參與的開放靈活的教師培養體系。完善教師專業化發展體系，建設學習型教師隊伍。完善教育人才支持服務體系。全面優化教師管理方式，完善教師準入機制，健全教師管理機制。完善中小學教師工資正常增長機制和中小學教師工資與公務員工資同步調整聯動機制，優化績效工資結構和發放辦法。對貢獻突出的教師予以表彰獎勵，顯著提升教師的政治地位、社會地位、職業地位。

　　九是適應科技變革，實現信息化與教育深度融合。構建市級主中心、區級和高校子節點協同工作的教育云基礎環境體系。完善數字教育資源共享服務平臺，完成各級教育資源公共服務體系對接。發展“互聯網+”教育服務體系，利用現代技術加快推動人才培養模式改革。創建信息化教育管理模式，推進管理的精準化和決策的科學化。

　　十是滿足學習需求，構建融通便捷的終身教育體系。搭建學習者成長成才立交橋，完善招生入學、彈性學習和繼續教育制度，暢通學習成果轉化渠道。完善全民終身學習制度環境，建立各類學習成果認定標準、學分標準、學分積累和轉換機制。拓展繼續教育渠道，鼓勵高等學校、職業院校、社區學院提供多樣化教育與培訓項目。增強社區教育供給，大力發展老年教育，不斷提升學習型城市建設水平。