3．小組交流。

　　交流內(nèi)容

　　(1) 說說你怎么估算的？

　　（2）哪種答案正確，說說理由。

　　(3) 說說怎樣用豎式計算小數(shù)乘小數(shù)？

　　導(dǎo)學(xué)要點：

　　把兩個小數(shù)看作整數(shù)后，再聯(lián)系積的變化規(guī)律確定得數(shù)的多少。

　　三、練習(xí)（13分鐘左右）

　　(一)適應(yīng)練習(xí)。

　　1.學(xué)生獨立完成 “試一試”。

　　2.思考：

　　(1) 讓學(xué)生說說兩個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？

　　(2)小數(shù)乘乘法應(yīng)該怎么計算？

　　小結(jié)方法：第一，先要把小數(shù)乘小數(shù)當(dāng)作整數(shù)乘法進(jìn)行計算，再看乘法中幾位小數(shù)，就從乘得的積右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；第二，當(dāng)乘得的積的末尾有0時，要先點上小數(shù)點，再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)化簡。