4. 學生同桌結對，互相檢查。

　　B. Listen and circle.

　　1. 教師播放錄音，學生根據錄音圈出所聽到的單詞。

　　Tip：學生在聽的過程中再次感知ear和air的發音。

　　2. 學生先同桌結對，相互訂正，之后再由教師帶領全班一起訂正。在此過程中，學生通過判斷，就能在眾多單詞中準確識別出自己所聽到的單詞，從而掌握住ear和air字母組合的發音。

　　C. Listen， write and say.

　　1. 教師讓學生先自主朗讀句子。此時可能有個別學生能猜測出橫線上所要填寫的單詞，但也有學生需要錄音的幫助。

　　2. 教師播放錄音，學生仔細聽，注意橫線上空缺處的信息，然后借助錄音和已有語言知識，完成單詞的填寫。

　　3. 學生結對或小組訂正答案，教師及時幫助學生體會單詞在句子中的發音。

　　D. Listen and repeat.