四、鞏固練習：

　　1、看圖列式：

　　（1）你還能擺出得數是6、7的加法嗎？用你喜歡的學具擺一擺，并和同桌說說表示什么意思。在練習本上列式計算。比比看哪一對同桌合作最好，列得有快又多�。ㄖ该�說算是，教師板書）

　　（2）剛才我們已經會列7-4=3，7-3=4，你還會其他7減幾和6減幾的減法算式嗎？寫在練習本上。

　�。�3）齊讀黑板上的算式。

　　2、游戲：“找好朋友”

　　把算式和得數卡片發給學生，先請拿算式的學生上來排成一列，一個一個找好朋友“我的好朋友在哪里？”下面手拿相應答案的學生跑上來組合成完整的算式。

　　如“6-1=5，你的朋友在這里。”全班齊讀算式。

　　3、摘智慧星：看算式馬上說出得數，最快的小朋友智慧星就歸他。

　　3+4=           6-5=           4+3=

　　3+3=           7-4=           1+5=

　　5+2=            6-3=            7-5=       2+5=            7-2=            6-3=       6+1=            6-1=            7-3=