口訣表：

　　（1）對1～9的乘法口訣進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓學(xué)生有條理地記憶，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)整理知識的習(xí)慣和能力。

　　（2）通過觀察乘法口訣表中的排列規(guī)律，幫助記憶口訣（橫、豎、斜）。

　　（3）要加強(qiáng)對每句口訣含義的理解。如一句口訣可以表示兩個算式，可以表示兩種含義。

　　（4）教學(xué)時可讓學(xué)生自行整理，甚至可以整理出和教科書不一樣的乘法口訣表。

　　練習(xí)二十：

　　第1題，先利用乘法把表格填滿，再看表中有什么規(guī)律（關(guān)于對角線對稱）。學(xué)生看出的規(guī)律可能有很多，要鼓勵學(xué)生說出來。在填表格之前，還可以利用此表中一部分積來推測所在的行、列，如14、18、24、28那個“十字”位置。

　　五、教學(xué)建議

　　讓學(xué)生利用第四單元編口訣的經(jīng)驗自行編口訣，這一單元主要應(yīng)由學(xué)生自己完成。

　　實踐活動：看一看  擺一擺

　　一、活動內(nèi)容

　　1．從不同位置觀察物體

　　2．鞏固角的有關(guān)知識

　　（1）不同的圖形有多少個角（三角形、長方形、正方形）