（3）你是怎樣算的？小組交流反饋：

　　①算法一：20+20+20=60；

　　②算法二：2個(gè)十乘3是6個(gè)十，就是60。

　　（算法二先老師引導(dǎo)學(xué)生一起說(shuō)，學(xué)生再在下面自由說(shuō)）

　　（4）想一想：200×3=

　　①怎么計(jì)算；

　　②你是怎么想的？

　　（注意引導(dǎo)例1的思路遷移到這里）

　　2.在遷移類推中學(xué)習(xí)新知識(shí)。

　　出示玩過(guò)山車的圖片及問(wèn)題。

　　坐過(guò)山車每人12元，3人要多少錢？

　　（1）你會(huì)解決這一問(wèn)題嗎？

　　（2）根據(jù)學(xué)生回答，教師板書：12×3=

　　（3）小組合作討論：學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎樣計(jì)算的。

　　（4）匯報(bào)交流：