教師活動：

　　1.口算。

　　10×4=    10×6=    21×4=

　　500×6=   13×2=    3000×5=

　　你能說說在口算這些題目時，你是怎樣想的？

　　2.前面我們學習了口算乘法，今天我們就通過一些練習繼續來解決一些與口算乘法有關的問題。

　　板書課題：練習課。

　　學生活動：

　　1.回憶有關口算乘法的知識，并回答問題。

　　2.了解課堂所要學習的內容。

　　二、師生互動，解決問題

　　教師活動：

　　1.練習十二第7題。

　�。�1）投影出示第7題。

　　讓學生以競賽的形式完成。