2.練習十四第7題。

　　先讓學生讀題，弄清題意，明確問題。然后獨立解答，全班反饋。

　　3.練習十四第8~11題（先填后答）。

　　先獨立完成，再指名匯報，集體訂正。

　　4.練習十四第12*題（嘗試完成，說說你的想法）。

　　四、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課我們學到了什么？掌握了什么？你認為什么地方值得我們注意？

　　（學習了一個因數(shù)末尾有0的乘法，它可以用簡便方法進行計算。列豎式計算時，應(yīng)注意一位數(shù)要與多位數(shù)0前面的數(shù)字對齊，多位數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添幾個0。）

　　【教學反思】

　　通過本課時的教學，主要使學生掌握一個因數(shù)末尾有0的乘法的筆算方法，培養(yǎng)學生遷移類推的能力、愛思考的好習慣。本課教學讓學生能在探索新知時學會知識的遷移，即在相乘的時候讓學生掌握因數(shù)末尾的0可以先不看，用0前面的數(shù)直接和一位數(shù)相乘，然后再在積的末尾添上相應(yīng)個數(shù)的0。

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新學期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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