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2019-10-11 21:01:55 下載試卷 標簽:人教版數學 五年級上冊 數學教案
四、課堂小結
通過練習課的鞏固,同學們對小數乘整數是否有更深的了解?
五、作業
1.教材第4頁練習一第3題。
2.用豎式計算。
4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=
0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=
【板書設計】
練習課
“買四贈一”
兩個數相乘時,當一個因數不變,另一個因數乘幾或除以幾(0除外),那么積也會隨著另一個因數乘幾或除以幾。
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