4.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”

　　省略號表示說話斷斷續續，寫出紅頭在牛嘴里的緊張。兩個“救命啊”表現出了紅頭的焦急和害怕。

　　5.這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里曾來蹭去。

　　“爬到牛鼻子上”“蹭來蹭去”，想方設法讓半打噴定青頭真機智啊！但是，這個動作也是很危險的，可是為了救朋友，青頭毫不猶豫地這樣做了，可見它們之間感情深厚！

　　08

　　問題歸納

　　1.讀課文，想一想課文寫了什么？

　　本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。

　　2.自讀課文，課文是按照什么順序寫的？

　　作者按照事情發展順序寫的，先寫事情的起因：紅頭在和青頭捉迷藏時被大黃牛吞進肚子里，再寫事情的經過：青頭一邊鼓勵安慰好朋友一邊運用自己豐富的知識利用牛反芻的機會終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來。

　　3.紅頭是怎樣跑到牛肚子里的？

　　青頭和紅頭正在草堆里捉迷藏，紅頭躲進草堆里，一頭大黃牛低下頭吃草，紅頭沒來得及跳開意外被大黃牛吃到肚子里。