3.父親是怎么知道“林子里有不少鳥”的？

　　沒有風葉子卻在動，說明樹上有動物。鼻子聞到有鳥味，說明樹上的動物是鳥，還很多。

　　4.你認為文中的父親是一個怎樣的人？并說說你的理由。

　　(1)父親喜歡樹林和鳥。具體理由見上面的“問題概括”。

　　(2)父親對鳥的習性十分了解。他知道樹林里有很多鳥，知道過夜的鳥總是一群，知道它們要歌唱了，知道鳥最快活的時刻也是最危險的時刻。

　　(3)父親很善于觀察。他通過觀察無風而動的樹葉，通過聞氣味就知道林中有很多鳥。

　　(4)父親熱愛自然。父親要經過不斷的觀察和豐富的自身體驗，才能如此了解鳥的習性。這說明父親喜歡親近大自然、熱愛大自然，在他的眼里，樹林和鳥的快活就是他的快活。

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　　課文分段

　　第一部分（1）：概括父親一生最喜歡的樹林和歌唱的鳥。

　　第二部分（2-23）：具體寫父親對樹林和鳥的喜愛。

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　　課文主題

　　本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸上的樹林表走過，親身感受到父親喜歡樹林和愛歌唱的鳥的事，表達了愛鳥護鳥的思想感情。