2019年小學語文三年級上冊知識點：習作--我有一個想法

　　習作指導

　　習作要求：？

　　1.選擇一個在生活中引起自己關注的現象或問題寫出自己的想法。？

　　2.寫的時候，要把這種現象和你的想法寫清楚，有什么改進的辦法或建議，也可以寫下來。？

　　3.寫好后與同學們交流一下，征求一下同學們的意見。

　　習作選材：？

　　生活中有許多需要改進的地方，比如，目前市場上的部分蔬菜農藥超標，危害人們的健康；有的同學互相攀比穿名牌，不比學習；有的同學愛玩游戲，不愛看書；有的同學為了盡快完成作業，直接抄襲別人的作業；有的同學愛吃零食，喜歡吃辣味的三無小食品；等等，可以選擇你最關注的并且自己有獨特見解的現象或問題，寫出你的解決辦法或改進建議。？

　　習作構思：？

　　1.認真篩選，確定主題。生活中需要改進的問題很多，但你要選擇現象較普遍， 你最關注并且有比較成熟的解決辦法的問題來寫，這樣才能有一個鮮明的主題，并且比較有價值。？

　　2.巧妙布局，條理清晰。可以先列舉幾個需要改進的生活或學習中的問題， 然后提出一個你認為最需要解決的問題，再說出為什么這個問題必須解決，你想怎么解決。也可以開門見山地提出急需解決的問題，舉例說出為什么，再說說自己的想法或建議。？

　　3.內容具體，想法合理。說出自己的想法時內容一定要具體，對問題的危害要 說得有理有據，解決辦法一定要具體可行，合乎常理。

　　范文+點評

　　01

　　我有一個新想法

　　快過生日了！我們一家人正在討論我的生日該怎樣過。

　　媽媽說：“小林，你不是想要一個滑板嗎？媽媽給你買一個吧。”爸爸說：“是啊，上次你不是還看上一個籃球嗎？”奶奶說：“你想要什么，奶奶都會滿足你。”

　　這些都是我以前想要的，但這次我想要一個有意義的禮物。

　　我說：“爸爸、媽媽、奶奶，我想好我要的禮物了！他們都問：“什么呀？”我說：“上次我在《走進西部》這個紀錄片里看到，和我一樣大的小朋友穿的衣服都很破舊。所以這次我想讓你們把給我買禮物的錢捐給他們，讓他們也能夠穿著新衣服去上學。”

　　爸爸媽媽聽到后，一起夸贊我長大了，懂事了。

　　表明這個想法得到了大家

　　奶奶說：“真是好孩子！

　　總評：本篇習作先簡單介紹了事由，然后詳寫了家人對“我”的承諾以及“我”后面做的決定，最后以家人的夸獎結尾，簡單明了。小作者在有限的篇里，將事情講清楚，將道理擺正確，值得我們借鑒。