2019年小學語文三年級上冊知識點:習作--那次玩得真高興(6)
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-10-29 11:02:24

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那次玩得真高興
今年六一兒童節,我和同學自發組織了一次小型夏令營。目標——黃興公園。一下汽車,我就興沖沖地向公園跑去,把小伙伴遠遠地甩在了身后。
一進公園,我們直奔劃船的地方。人可真多呀,放眼望去,人山人海的。排了好長時間的隊才輪到我們,我和小曹結成了同盟,她來掌舵,我來攻擊別人。
船緩緩地行駛在平靜的湖面上,在船經過的地方,留下了一道道波紋。我一邊把手伸進清澈的湖水中,一邊抬頭欣賞著兩岸那迷人的風景。湖岸兩邊柳樹枝條隨風婆娑起舞,有的枝條已經垂到了湖面上,好似姑娘在洗滌秀美的長發;夾竹桃開著粉嫩的花兒,好似一張張笑臉;幾個悠閑的老人正在岸邊垂釣。
我正看得入迷,忽然,涼絲絲的湖水向我迎面撲來。水花遮住了我的雙眼,等我擦干了眼睛,再仔細一看,原來是小季要與我“水戰”呀。我不服氣,趁他不注意,我也猛地掀起一陣水。“嘻嘻,落湯雞,落湯雞。”我帶著有一點挖苦的語氣說。他也不甘示弱,再一次向我發起了挑戰。就這樣,我們倆你潑我,我潑你,衣服都濕透了,可我倆還很是高興。
時間過得好快呀,太陽公公催促我們回家了,垂柳也向我們擺手道別,再見了小船,再見了湖水,謝謝你陪伴我們,給我們帶來了歡樂。
同濟公辦小學四年級 劉依霖
點評:習作開頭交代時間、地點、人物,以總結全文的方式結尾,既與開頭呼應,也深化了主題。習作描寫我們在公園的游覽過程中注重運用恰當的修辭手法美化文本,強化了文章的表達效果。
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