課程體系

　　初中：“三位一體”金字塔型課程體系，力求讓每一個學生都能找到自己發(fā)展的平臺。

　　1、面向全體的底層課程：基礎(chǔ)+拓展課程

　　基礎(chǔ)課程，即國家課程，通過打造“自主課堂”，變革學生的學習方式，提高學習效率。

　　拓展課程，包括國際視野課程：引導學生從國際了解到國際理解，到培養(yǎng)學生的高階思維最終有自己的國際見解；體育類選修課程：發(fā)展學生體育類特長的同時，為中考體測打好基礎(chǔ)。

　　2、面向團體的中層課程：社團課程

　　契合學生不同的資質(zhì)，從人文和科學兩大領(lǐng)域開發(fā)社團課程。

　　3、面向個體的高層課程：學科精修課程

　　是一種“容短促長”的育人模式，采用選課走班的實施方式著重挖掘每個孩子的優(yōu)勢，給他們發(fā)展的平臺，最終帶動其他資質(zhì)的和諧發(fā)展。