小學語文三年級上冊知識小結：語文園地七

　　01

　　交流平臺

　　讀一讀情景對話，我發現這些都是積累詞語和句子的好方法，學會這些方法，可以幫助我們更好地理解課文內容，提高寫作水平。

　　概括起來是：①畫出來，摘抄②分類摘抄③摘抄新鮮的，旁批感受④注明出處。

　　02

　　詞句段運用

　　讀一讀，照樣子寫句子。

　　“得”前面多數是表示動作的詞或詞語，少數是形容詞；后面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語，表示怎么怎么樣的，如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得雙腳直跳等等。

　　(1)媽媽累得直不起腰。