二、利用拼讀游戲--找朋友來學(xué)習(xí)z c s與單韻母組成音節(jié)。

　　1.游戲-找朋友

　　師：今天，小刺猬不僅邀請(qǐng)了我們來做客，還請(qǐng)來了聲母寶寶和韻母寶寶，讓我們和他們一起來做游戲吧！

　　師：首先，讓我們來看看都有誰(shuí)？聲母寶寶：z c s 韻母寶寶：a e u

　　師：這個(gè)游戲的名字叫做找朋友。一個(gè)聲母寶寶，要找一個(gè)韻母寶寶做朋友。因?yàn)轫嵞笇殞毑徽J(rèn)識(shí)去小刺猬家的路，只有聲母寶寶認(rèn)識(shí)路。所以聲母寶寶要帶著韻母寶寶，可別走丟了哦！聲母寶寶要站在前面要在左邊（藍(lán)色的是聲母寶寶），韻母寶寶要站在右邊。（紅色的是韻母寶寶）

　　游戲規(guī)則：當(dāng)找朋友的音樂響起，全班唱歌，帶頭飾的孩子開始找朋友，聲母找韻母做朋友。歌聲停止時(shí)，轉(zhuǎn)過身去。一組一組向后轉(zhuǎn)。

　　生1：大家好，我是聲母寶寶z

　　生2：大家好，我是韻母寶寶a

　　生1&2： 我們是z-a -za(用同樣的方法在玩一到兩次，要求找不同的朋友)

　　口訣：聲母聲母，在左邊。韻母韻母在右邊。如果走錯(cuò)了就會(huì)迷路，找不到小刺猬的家了。

　　2.出示PPT，拼讀組成音節(jié)：za ze zu ca ce cu sa se su（分組比賽讀）

　　三、    趣味識(shí)寫字母

　　1.編口訣，記清形。

　　師：今天我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有我們的老朋友a(bǔ) u e，還認(rèn)識(shí)了新的朋友z c s，怎樣記住新朋友的名字呢？

　　師：請(qǐng)大家把書翻到20頁(yè)，這頁(yè)有三個(gè)聲母、三幅圖，請(qǐng)你把字母和圖對(duì)照看看，然后動(dòng)腦筋想一想，該怎么記住這三個(gè)聲母的樣子，自己能編一個(gè)順口溜嗎？

　　口訣示范：像個(gè)2字 z z z  ，像只板凳z z z，小老鼠叫z z z …….