3.除了用擺小棒的方法我們還可以用什么方法來計算呢？
（計數(shù)器、數(shù)的組成等）
計算方法有很多種，而擺小棒是可以幫助我們理解計算道理的好朋友。
（三）總結(jié)算法。
師：25+2和25+20計算時有什么不同？
引導(dǎo)學(xué)生觀察，并說出25加2是先算5加2，25加20是先算20加20。或者說25加2是把個位相加，25加20是把十位相加。
師小結(jié)：兩位數(shù)加一位數(shù)，計算時是先幾加幾，再幾十加幾。兩位數(shù)加整十數(shù)，計算時是先幾十加幾十，再幾十加幾。也就是相同單位的數(shù)相加。
三、應(yīng)用鞏固
1．完成數(shù)學(xué)書64頁做一做。
全班交流，校對答案，反饋練習(xí)情況，師選擇一組題來讓學(xué)生說出算法，并注意強調(diào)2+86的計算方法。
2．破解保險箱密碼
師：看來什么困難都難不倒愛思考的孩子。現(xiàn)在遇到了一點麻煩，想請大家?guī)兔Γ敢鈫幔?br />
（出示保險箱圖片和本次活動規(guī)則：密碼就藏在這些算式的答案中，比一比誰是破解保險箱密碼的高手。）
