六、連一連。

　　一條小魚游過來

　　一只青蛙跳過來

　　一群蜻蜓飛過來

　　解析：從一年學生認字較少的角度去寫句子。

　　七、課文內(nèi)容我知道。

　　（1）荷葉是小水珠的（搖籃）。

　　（2）荷葉是小蜻蜓的（停機坪）。

　　（3）荷葉是小青蛙的（歌臺）。

　　（4）荷葉是小魚兒的（涼傘）。

　　八、閱讀

　　1.亮亮     火辣辣     平平的     高高的

　　2.小水珠把荷葉當成搖籃。小蜻蜓把荷葉當成停機坪。

　　3.小青蛙把荷葉當成歌臺。小朋友說：“我的涼帽。”

　　解析：從課文中找到答案。

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