(2)作者從哪些方面寫出了燕子的外形特點？

　　明確：從羽毛、尾巴、翅膀三方面寫出了燕子的色、態、形。“烏黑”“剪刀似的”“輕快有力”具體地勾勒出了小燕子的外形美，突出了燕子活潑機靈的特點，使讀者對燕子產生喜愛之情。

　　(3)作者是按照怎樣的順序來描寫燕子的外形的？

　　明確：從整體到局部。

　　(4)這一段表達了作者對小燕子什么樣的感情？

　　明確：喜愛之情。

　　五、課堂小結，效果強化

　　通過這節課的 學習，我們知道作者先觀察了燕子的外形，然后觀察到燕子出現時的春光美景，再觀察燕子飛行時的動態，最后觀察燕子停歇時的靜態。下節課，我們將更具體地品味文章的詞句。

　　六、練習設計，鞏固提升

　　請完成本課對應訓練。

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