奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2020-03-07 19:58:48 下載試卷 標(biāo)簽:統(tǒng)編版語(yǔ)文 六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
(學(xué)生快速默讀課文,圈點(diǎn)批注。)
師:同學(xué)們讀得很快,做的批注也很精彩,哪位同學(xué)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
生:首先是沒(méi)有住的地方。“魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)蔭、又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。”他在荒島上建房定居,等待救援。
生:還有吃的困難,魯濱遜先是從船上找到很多吃的東西,但因?yàn)閺?ldquo;破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下去,就得想辦法”。于是,“他每天或是拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C,或到海邊去捕魚(yú),還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉”。他還把從船上搬來(lái)的麥子“撒在圍墻里,不久長(zhǎng)出了嫩芽,后來(lái)結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食”。
生:還有一點(diǎn),就是孤獨(dú),幸虧還有一條狗和兩只貓跟他做伴。
生:我覺(jué)得他最大的困難是恐懼。有一天,他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印,擔(dān)心野人會(huì)來(lái)吃掉他,“于是他在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)”。后來(lái),他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨,他開(kāi)始考慮怎樣對(duì)付這些可能出現(xiàn)的野人。
師:他有什么辦法可以解除孤獨(dú)嗎?
生:后來(lái),魯濱遜救了一個(gè)被同伴追殺的野人,給他取名“星期五”。經(jīng)過(guò)教化,這個(gè)野人成了他的好幫手。
師:現(xiàn)在,我們嘗試著把重點(diǎn)內(nèi)容抽出來(lái),再講一講小說(shuō)的大概內(nèi)容。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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