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2020-03-07 20:08:03 下載試卷 標簽:統編版語文 六年級下冊 教案設計
(2)抽。在理解原文的基礎上,抽取出原文每個章節的段落大意。需要強調的是對一些描寫具體或是富含情感的關鍵段落要注意適當保留原句;對一些簡短的、不影響文章表達的次要段落則大膽地取舍。
(3)連。將抽取出來的每個章節的各段大意連接起來。就是每個章節的梗概。
(4)理。將連接好的語句梳理通順:刪去重復的文字,做好句子與句子之間的銜接,使每個章節成為一段通順的話,就成了這個章節的梗概。最后將全書各個章節的梗概整理在一起,就是全書的梗概。
4.寫梗概的要求
(1)章節中心不變。
(2)章節順序不變。
(3)章節人稱不變。
(4)語言精練。
(5)保留主干。
5.嘗試習作。
《列那狐與獵人》梗概
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