三、拓展延伸，自主設(shè)計(jì)作業(yè)

　　1.師：課文學(xué)完了，請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)作業(yè)。你覺(jué)得這節(jié)課應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的作業(yè)呢？

　　預(yù)設(shè)：

　　（1）我想把課文中優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子摘抄下來(lái)。

　�。�2）我想把荷蘭的牧場(chǎng)畫(huà)下來(lái)。

　　（3）我想查找資料，了解荷蘭水之國(guó)和花之國(guó)是什么樣的？

　　2.師：好，就按照你自己的設(shè)計(jì)來(lái)完成作業(yè)，完成后，大家可以辦一個(gè)作業(yè)交流展示會(huì)，互相分享、欣賞。

　�。劢虒W(xué)板書(shū)］

　　19牧場(chǎng)之國(guó)

　　這就是真正的荷蘭

　　牛群吃草  比喻

　　駿馬飛馳  擬人

　　家畜安閑

　　夜晚寂靜