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2020-03-10 16:03:30 下載試卷 標簽:統編版語文 六年級下冊 教案設計
2020年統編版六年級下冊《回憶往事 第二課時》語文教案
【第二課時】
教學過程
一、談話導入
同學們,這段時間為了制作好我們的成長紀念冊,大家都在積極地準備。今天我們就一起商量商量怎樣把這個欄目制作得更好,讓我們繼續踏著成長的足跡,去感受濃濃的師恩吧!
二、師恩難忘,活動載情
1.“教誨深深”(評語組)
。1)交流活動計劃,介紹活動過程。
預設:
生:大家好!我們是TL小組,因為閱讀材料中的《作文上的紅雙圈》給了我們很大的觸動,我們會想到:是啊,在我們成長的道路上,老師用他們的心血為我們寫了多少評語呀!于是我們進行了一次評語大搜集。大家看,我們小組就是按這份活動計劃行動的(出示活動計劃,并簡要介紹)。
評語小組活動計劃
調查搜集途徑 | 調查內容 | 人員分工 |
教導處;《小學生發展性評價成長記錄冊》 | 期末評語 | |
同學保留的作業 | 作業批語(家庭作業上激勵的話);作文批語;同學珍藏的禮物 | 老師所贈送的禮物、獎品上的評語 |
(2)展示評語,講述師恩。
預設:
生1:我們小組搜集到的評語挺多的,為了方便和同學們交流,我們用數碼相機把它們都拍下來了,大家看!(生展示材料)
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